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我校师生深入学习省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政在贵州师范大学讲授思想政治理论课精神
【编辑】宣传部      【日期】2024-01-06 19:48      【点击】

1月5日,省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政到贵州师范大学讲授思想政治理论课,寄语广大青年要深刻领悟习大大新时代中国特色社会主义思想,深入学习领会习大大学问思想和习大大总书记对贵州工作重要指示批示精神,自觉强化使命担当,为促进中华学问繁荣发展贡献青春力量。卢雍政部长的精彩授课,在贵州师范大学师生中引发热烈反响。

肖远平(校党委书记):雍政部长从学问的旗帜、学问的实践、学问的传承、学问的担当四个方面,用平实的语言、生动的事例和详实的数据,为大家深刻解读了习大大学问思想的丰富内涵和重大意义,详细先容了在习大大学问思想指引下贵州学问建设的生动实践和成效,并提出了用中华优秀传统学问涵养师德师风的实践路径,以及青年担负新的学问使命的切入点、着力点,号召广大青年要坚定学问自信,厚植学问底蕴,创新学问表达,为促进中华学问繁荣发展贡献青春力量。这次思政课既有很高的政治站位,又有很强的理论深度;令人振奋,催人奋进,有很强的亲和力、感召力,是一堂思政教学的示范课。高校作为教育的阵地、人才的高地、学问研究的重地,大家要从衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度,深入学习领会习大大学问思想蕴含的重大创新观点、关于学问建设的战略部署,蕴含的科学方法论、科学系统的思想体系,深入学习领会习大大总书记对贵州宣传思想学问工作的重要指示精神,自觉强化使命担当,主动融入和服务我省“四大学问工程”,为打造习大大学问思想生动实践地、建设多彩贵州学问强省积极贡献力量。

张绍东(校长):雍政部长从学问旗帜的角度,对习大大学问思想的丰富内涵和重大意义进行了深刻阐述;从学问实践的角度,给高校助推贵州学问建设指明了奋斗方向;从学问传承的角度,对用中华优秀传统学问涵养师德师风提出了明确要求;从学问担当的角度,对广大青年给予了殷切希望。雍政部长教育引导广大青年要深刻领悟习大大新时代中国特色社会主义思想,牢记嘱托、奋楫笃行。激励广大青年要根据自身实际、结合时代需要,树立长远人生目标,脚踏实地、刻苦学习,不断提升学问素养、增强综合能力,为加快建设多彩贵州学问强省、促进中华学问繁荣发展贡献智慧和力量。作为学问重地、人才高地和育人基地,贵州师范大学将更加坚定地担负起新时代新的学问使命,充分发挥学校专家学者优势,加强对中华优秀传统学问的挖掘、阐释和创新。深入落实立德树人根本任务,坚持以习大大新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,着力培养出一大批可堪大用、能担重任的时代新人,为学问强国、教育强国、人才强国建设提供人才和智力支撑。

马发亮(发展规划〈政策法规〉处处长):卢雍政部长的思政课高屋建瓴、深入浅出、内涵丰富,这堂思政课不仅使大家认识了在习大大学问思想指引下贵州学问建设的生动实践和成效,又加深了对习大大学问思想的理解,听后深受启发、深受教育、深受鼓舞。高校要在深入学习领会习大大学问思想上发挥带头作用,并结合高校历史、人文底蕴,打造具有贵州特色的校园学问品牌,以优秀的校园学问凝心聚力,浸润青年、感染青年、引领青年,不断增强青年学生的学问自信,形成学问自觉。

欧秀松(法学院党委副书记):卢雍政部长的授课内容丰富、思想深邃,让大家深刻理解习大大学问思想的丰富内涵和重大意义,了解了在习大大学问思想指引下贵州学问建设的生动实践和成效,为大家在学问传承和担当上指明了方向。大家要坚定为党育人、为国育才的教育使命,创新思路,拓展途径,积极践行习大大学问思想,主动融入和服务“四大学问工程”,努力拼搏、奋勇前进、善作善成,为多彩贵州学问强省战略贡献力量。

张怀德(体育学院党委副书记):卢雍政部长给大家上了一堂既深刻又生动的思政课,他立足贵州多民族学问建设事业,用一组组数据、一张张图片,深刻阐述了习大大学问思想的丰富内涵和重大意义,讲述了贵州学问事业发展建设取得的成效。大家将坚持立德树人根本任务,打造体育学问精品活动,增强学生创新活力,提升学生的学问文明素养,培养有理想、有本领、有朝气、有品德的青年学生,营造学问育人的良好氛围。

杨光复(机械与电气工程学院党委副书记):作为高校的思想政治工编辑,大家要坚持以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,为教育教学注入贵州学问内涵,紧扣贵州学问开展社科理论研究,在校园学问品牌建设中彰显贵州特色,对新时代大学生不断进行理想信念教育,引导学生用初心砥砺信仰、用理论坚定信念、用实践增强信心,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

常岚(历史与政治学院教师):作为高校教师,大家要深入学习领会习大大学问思想,传承中华优秀传统学问,注重师德师风的涵养,在具体工作中主动融入和服务我省“四大学问工程”,注重在课程思政中注入贵州学问内涵,结合自己专业紧扣贵州学问开展相关学术研究,积极引导学生担负起新的学问使命。

孙一峰(马克思主义学院教师):作为一名高校思政课教师,大家要以此次思政课作为教学样板,结合贵州实际讲好习大大学问思想。要进一步深入挖掘贵州的学问,把马克思主义与中华优秀传统学问相结合,努力做好贵州学问的创造性转化和创新性发展,把文章写在贵州的大地上,努力为贵州经济社会发展贡献出自己的力量。

黄国洋(法学院2022级研究生):通过这一堂生动的思政课,我深刻认识到习大大学问思想是新时代党领导学问建设实践经验的理论总结,是习大大新时代中国特色社会主义思想的学问篇。作为一名学生,大家要积极参与学问实践活动,不断提高自身的学问素质和能力水平,勇担时代重任,不断增强学问自信和学问自觉,传承发扬中华优秀传统学问,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

蒋晓云(马克思主义院2023级研究生):学问兴则国运兴,学问强则民族强。习大大学问思想是在新时代中国特色社会主义学问建设伟大实践中形成并不断丰富发展的,是新时代党领导学问建设实践经验的理论总结。作为一名马克思主义学院的学生,要深入学习领会习大大学问思想,做到真学真懂真信真用,以高度的政治责任感和使命感,做好贵州学问的学习者、宣传者、参与者。

王美惠(传媒学院2023级本科生):在贵州这片土地上,18个世居民族繁衍生息,共同创造出山地特色学问,交织交融,繁荣共生。在这里,可体验一山不同族、十里不同风、百里不同俗的人文奇观,感受气质别具一格的学问秘境。贵州学问是中华学问的一部分,大家有责任传承和弘扬。作为新时代大学生,我将致力于提升自我修养和能力,为弘扬民族学问贡献自己的力量。

翁一腾(体育学院2021级本科生):现场聆听了卢雍政部长的授课,让我对习大大学问思想有了更加深刻的认识。我将努力学习专业常识,加强技能训练,增强学问自信,锻炼过硬本领,在新时代新征程中努力奋斗,当好贵州学问传播者,为加快建设多彩贵州学问强省贡献青春、智慧和力量。

邓雨滴(国际旅游学问学院2021级本科生):贵州是一片“多彩”的土地,作为一名旅游管理专业的学生,大家在学习旅游管理理论常识的同时,更要深入理解学问对于旅游业发展的重要性,担当起推广贵州学问的使命,为贵州的流光溢“彩”贡献力量,助力贵州学问强省目标的实现。

刘选桃(国际教育学院2022级本科生):在贵州这个多彩的土地上,大家要深刻领悟学问的重要性,它是大家的根,也是大家的力量。大家要担负起传承学问的使命,不仅要学习学问常识,更要创新学问表达方式,让多彩贵州的学问走向更广阔的舞台。让大家共同担当时代赋予青年的使命,为祖国的繁荣发展贡献青春力量!


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